C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:整体的把数字分开用的是输入的数去除10和模10，直接输出，我最为困难的是第二步，不知道如何更简便的输出，所以利用了数组来存储每一个数，在输出的时候注意空格的时候，利用if条件判断，是否即将输……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:1.运用scanf获得的整数数据注意事项:参考代码:#include "stdio.h"#include "string.h"int main(void){ //给出一个不多于5位的整数，要……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）一个循环解决同时解决三个问题
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, sum = 0, num = 0, i = 0;
int a[10]……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:三项功能逐步实现，位数，间隔的输出每一位，逆序。1、设置记位器，每次除以10。2、利用if语句算出每一位数，间隔输出。3、在2的基础上把每一位数乘以定位的积相加之和进行输出。注意事项:提前把……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include"stdafx.h"#include"math.h"int main(){ int a, t = 0, i, n[5]; scanf("%d", &a); do { n[t] = a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:难点在于第二步输出每一位数字，此时可以用数组倒序赋值来解决。注意事项:定义了许多变量，可根据需要来命名。参考代码:#include <stdio.h>int main() { int i,j……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;
import java.io.*;
import java.math.*;
public class Main {
pu……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,m,t,a=1; int b,x=1,d; scanf("%d",&n); ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:没什么高级语法，只用了循环语句。所以思路还算清晰易懂注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main() { int a,b=1,c,d……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(void){ int a, b, c[5] = { 0 }, i; scanf("%d", &a); b = a; f……