C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项: 0 < 输入的数 < 100000参考代码:#include <stdio.h> int main(void) { int x, y[5], count = 0…… 题解列表 2019年02月05日 0 点赞 0 评论 307 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:///思路先判断几位数,后按顺序输出个位数字,之后用求和的方法输出逆序数;#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int i=0,n=0,k=0,m=…… 题解列表 2019年02月04日 0 点赞 0 评论 234 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码)不限制位数(为通俗易懂而生——飞扬) 摘要:解题思路: 看代码注意事项: 看代码参考代码:#include<stdio.h>#include <math.h>int main(){ int n, m, count = 0; scan…… 题解列表 2019年01月25日 0 点赞 0 评论 503 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:可能复杂一点 ,但这样最直观参考代码:int main(){int a,b,c,d,e,f;printf("请输入不大于5位的数字"); scanf("%d",&a);b=a/1…… 题解列表 2019年01月24日 0 点赞 0 评论 233 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:主要实现三个功能:1位数:利用一个数不停的除以10来实现,每一次循环i(位数)加一。2正序排列:要得到一个数x的第一个数字z,先要不断除以10,每次循环i(位数)加一,到数值小于等于9时停止…… 题解列表 2019年01月22日 2 点赞 0 评论 448 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:把输入字符看作是数组来解;参考代码:#include<stdio.h>int main(){char a[4];int i,t;scanf("%s",&a);for(i=0,t=0;i<5;…… 题解列表 2019年01月19日 0 点赞 0 评论 299 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:1.求出数字各个数位上的数字;2.for循环输出各个数;3.逆序输出各个数。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a[5],i=0,j; …… 题解列表 2019年01月12日 0 点赞 0 评论 410 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:用数组来保存每位数字,然后用循环输出数字注意事项:注意输出的格式参考代码:#include<cstdio>#include<iostream>using namespace std;int …… 题解列表 2019年01月06日 0 点赞 0 评论 228 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int arr[6]; //用…… 题解列表 2019年01月05日 1 点赞 0 评论 444 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:这个题目在于如何将输入的数倒序输出,并统计位数,思路其实不是很难。注意事项:只是个人思路,或许有毛病。参考代码:#include<stdio.h>int main(){int shu,z,a…… 题解列表 2018年12月28日 0 点赞 0 评论 246 浏览 评分:0.0