不用数组的解法——1009数字的处理与判断
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int x , n=0 ; int m , i , y , j=1 , k ; ……
初学者30分钟的尝试
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int n,a,i,j,count=0; scanf("%d",&n); a=n……
[编程入门]数字的处理与判断-题解（扩展至16位内使用）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<math.h>#define MAX 16int mai……
1009: [编程入门]数字的处理与判断
摘要：解题思路:注意事项:import java.util.*;public class Main {public static void main(String[] args) { Scanner sc ……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(Java代码)
摘要：```java
import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamRe……
[编程入门]数字的处理与判断
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int n; scanf("%d",&n); int l[5]={0}; i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）简化给我留言
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;public class Main{public static void main(String[] args) { Scanner……
利用递归求解数字的处理与判断
摘要：解题思路:首先须知，在c++中：1、当一个整数/10时，不会产生小数。即int/int != float。例如：123/10=12，而不是12.32、当一个整数%10时，产生的数是该数的末位。即：12……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int i, k, t, m, n = 0; int a[5]; scanf("%d", &i);//输入……