![[编程入门]数字的处理与判断-题解（C++代码）](https://blog.dotcpp.com/assets/img/Dotcpp.png)
[编程入门]数字的处理与判断-题解（C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int a,b=1,d,e,i; int c[100]; ……
编写题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断【C++】
摘要：解题思路:这道题用数组做会方便一点。如果不想用数组做，就需要像下面这么麻烦。注意事项:建议还是学习用数组做参考代码:#include<iostream>using namespace std;int ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：解题思路:在不知道代码具体位数的前提下，用while循环确定位数，并通过%分离出每一位，并用数组保存，后通过for循环保证格式，根据前面求出的位数为循环次数，正序，逆序输出结果。注意事项:本题所用分离……
[编程入门]数字的处理与判断-题解(C++代码)
摘要：# 思路
用运算符 **%**、**/** 分解整数，存到数组中。
# 代码
```cpp
#include
int main()
{
// 位数不大于5的整数
int nu……
C++ 利用string创建str对象
摘要：解题思路:利用c++ string 创建str对象 类似于字符数组注意事项:第二行末尾没有空格参考代码:/**********************************************……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：解题思路:通过定义一个数组字符型数组，长度为5；循环输入数字；再写一个循环，对输入的字符进行统计个数，遇到换行就结束统计，再写两个循环，一个输出没一个字符，一个进行反向输出该字符串。注意事项:参考代码……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：注意事项: 唯一需要注意的地方是： 用getchar()接收的数据是字符类型，不是整型，所以需要减48，获取真实整数参考代码:#include<iostre……
[编程入门]数字的处理与判断-题解（C++代码）
摘要：#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i,ge,shi,bai,qian,wan; cin>>i; if(i>=……
编写题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断
摘要：#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int num[5]; //定义一个有 5 个元素的数组
int ……