校门外的树 （C语言代码）关键在于将问题抽象化 数组解决 思路清晰简洁！
只要想到用数组的方式抽象这个问题，就很容易解决了，方法很简单。定义一个长度为L+1的数组，数组元素初始化为1，1代表该位置有树，0代表该位置的树被清除。这样设定，就不用考虑重复位置删除的问题了。思路很简洁，参考代码如下：#includeintmain(){inti,
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:*.hello world.*三行需要全打双引号参考代码:#include<stdio.h>int main(){ printf("************************……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define M(x,y) Tmp=x;x=y;y=Tmp;int main(){ int a,b,Tmp; scanf("%d%d"……
蓝桥杯历届试题-国王的烦恼 （C++代码）
http://www.dotcpp.com/oj/problem1435.html1.使用并查集2.使用一个结构体数组保存输入的桥梁的数据3.根据每个桥梁断开的天数进行排序，从大到小进行排序，反向思考。从最后一个断掉的桥梁开始修桥，如果修的桥连通了两个不同的分支，
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:函数中内部循环实现移动一次，外部循环实现移动m次。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int A(int a[],int n,int m……
进军ACM！题解1162：【密码】 （C++代码）
摘要：解题思路:先输入密码，（循环），然后判断每组密码便可注意事项:浅色全为我检验程序所用参考代码:#include<iostream>#include<stdio.h>#include<string.h>……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.3 （C语言代码）
解题思路:这个题主要是第二个函数，首先把数组第一个数赋值给tmp1，然后利用循环找出最小的数与第一个数交换，并记录在数组中的位置k，循环结束后，把tmp1赋值给a[k],完成交换。注意事项:参考代码:#include#includeintA(inta[],
C语言训练-排序问题<2> （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner; import java.util.Arrays; public class Main{ public st……
C语言训练-大、小写问题 （C语言代码）我想知道的是。。为啥不能用scanf
摘要：参考代码如下：#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
char str[100];
//scanf("%s……
C语言训练-数字母 （Java代码）正则表达式
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;
public class Main{
public static void main(Strin……