题解列表

摘要：#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() {     double arr[10] = { 0 };     int ret =……

摘要：解题思路:创建table列表，每输入一次学生信息，就创建一个学生类（类变量有学生的姓名和3科成绩，类方法有录入信息和输出学生信息），把新创建的类，放到table列表中，学生类中存有录入输出信息的方法。……

摘要：解题思路:定义一串字符串，定义它的最大长度，定义数字字符的个数j从0开始，输入一串字符并测量它的长度，然后判断字符是否是数字，若是j++注意事项:判断时要注意使用ASCII码还是字符判断，若用字符须加……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){     char s[100];     int a=0,b=0,c=0,d=0;     int i;    ……

摘要：解题思路:定义一个整数作为通话时长，将这个整数乘以0.4加上50即可。注意事项:要注意保留一位小数。参考代码:#include int main() {     int x;     scan……

摘要：解题思路:定义一个字符串，定义奇数的个数从0开始，输入一串字符串，并使用strlen统计字符串的长度，利用for循环统计奇数个数，并令其自增。输出即可。注意事项:定义的字符串长度要足够大；要利用str……

摘要：解题思路:（参考他人代码优化  ）在for循环中用getchar()接收输入的数字字符，并将其ASCII码赋值给temp（temp的数据类型为int）,temp==10时（换行“\n”的ASCII码是……

摘要：解题思路:通过调用函数是我们主函数中显得更加简洁易读注意事项:参考代码:#include#includeint main(){    double fact ( double n );//调用这个函数……

摘要：解题思路:就把循环的写到函数中就完事了注意事项:好心情写题最佳参考代码:#include<stdio.h>void fact(char a[],int n){ int i; int number=0,……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> int main() { int i,j,n; int a[20][20]; int sum=0; scanf("%d"……