C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:定义是个元素的数组 循环定义一个变量i,为数组下标的形式输入,以下标逆序的方式输出;注意事项:参考代码:#include<stdio.h> main() { int i,arry[10]…… 题解列表 2018年07月07日 0 点赞 0 评论 845 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:先定义两个数组和变量n,一个有九个元素的数组,先将它排序好以后,将九个元素的数组重新赋值给另一个是个元素的数组,将变量n也一起赋值给是个元素的数组,然后在重新排序;注意事项:参考代码:#in…… 题解列表 2018年07月07日 0 点赞 0 评论 880 浏览 评分:0.0
C二级辅导-求偶数和 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,j,sum=0,t; scanf("%d", &n); int a[n]; for(i=0;i<n;…… 题解列表 2018年07月07日 2 点赞 4 评论 1009 浏览 评分:7.3
C二级辅导-温度转换 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ double C,F; scanf("%lf",&F); C=(5.0/9.0)*(F-32); printf("%0…… 题解列表 2018年07月07日 2 点赞 0 评论 1242 浏览 评分:8.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:解题思路: 比较三个数的大小,首先让第一个数与第二个数比较,取出最大的,然后两个数之间最大的再与剩余的一个数进行比较大小,较大的就为最大数!因使用if...else...代码量有点繁琐,所以采用…… 题解列表 2018年07月07日 1 点赞 0 评论 670 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:解题思路: 题目中要求多次输入,所以需要一个死循环来进行控制,一般采用while(1),或者for(;;)注意事项:scanf()函数需要加上取地址符,且它的返回值,它的返回值可以分成三种情况 …… 题解列表 2018年07月07日 1 点赞 0 评论 2313 浏览 评分:7.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题3.7 (Java代码) 摘要:import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { c…… 题解列表 2018年07月06日 0 点赞 0 评论 958 浏览 评分:0.0
C语言训练-最大数问题 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:循环输入,比较参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int n; int cmax; ci…… 题解列表 2018年07月06日 0 点赞 0 评论 652 浏览 评分:0.0
C语言训练-斐波纳契数列 (C语言代码) 摘要:解题思路:逐步递归注意事项:注意递归出口,a[0]=1;a[1]=1参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>#include<cstring>using n…… 题解列表 2018年07月06日 0 点赞 0 评论 549 浏览 评分:0.0
C语言训练-数字母 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>#include<cstring>using namespace std;int main(){…… 题解列表 2018年07月06日 0 点赞 0 评论 446 浏览 评分:0.0