C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:思路:构造一个检测是否为合数的函数,然后遍历N内所有的数注意事项:参考代码:#include <stdio.h>void isok(int n);int a[100];int main(){…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 681 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int arr[9],a; for(int i=0; i<9; i++) { scanf("%d",&arr[…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 604 浏览 评分:0.0
DNA (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int n,a,b,i,j,k; scanf("%d",&n); while(n--) { scanf("%d %d",&a,&b); …… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 739 浏览 评分:0.0
【出圈】 (C语言代码) 摘要:参考代码://此处可以不用结构体,可以用 二维数组,本质上一样。 typedef struct people { int num; int chuquan; }PEOPLE…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 997 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a[3][3],sum=0,sum1=0; for(int i=0; i<3; i++) { for…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 603 浏览 评分:0.0
母牛的故事 (C语言代码) 摘要:解题思路:当在第四天及其以前时,第几天就有多少头牛;然后从第五天开始,就是在第四天的基础上,加上n(n-1)/2,这样子,然后,就可以设计程序了。注意事项:参考代码:#include <stdio.h…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 712 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:取余的办法很麻烦,这里我的思路是采用字符数组进行存储,这样即使位数多余5位也可以实现题目的要求。注意事项:参考代码:#include <stdio.h>char a[100];int mai…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 639 浏览 评分:0.0
【偶数求和】 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> int main(void){ int n,m; int i = 0; //用 i 控制整个循环…… 题解列表 2017年12月05日 1 点赞 0 评论 1074 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int I; int sum=0; scanf("%d",&I); switch(I/1…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 619 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a,b,c,d,e; //abcde is five bit integer in…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 856 浏览 评分:0.0