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摘要:#include<stdio.h> int main() {    printf("**************************\nHello World!\n*************……

1005

摘要:#include<stdio.h> int main() {    double f,c;    scanf("%lf",&f);    c=5*(f-32)/9;    printf("……

1006

摘要:#include<stdio.h> int main() {    int a,b,c;    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);    if(a>b)    {   i……

C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.5(L1051)

摘要: 有N个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩,  从键盘输入N个学生的数据,要求打印出3门课的总平均成绩,  以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3门课成绩)         输……

1007

摘要:#include<stdio.h> int main() {    int x;    scanf("%d",&x);    if(x<1)    printf("%d\n",x);  ……

1010

摘要: #include<stdio.h> int main() { int i; scanf("%d",&i); if(i<=100000)     printf("%d\n",i*……

网上热传的2018刑侦题暴力破解

摘要:       最近,网上热传一份2018年刑侦试题,这套题也是让大家开了眼界,原来题目还能这样出。看到这套试卷之后,我心血来潮,经过一番艰苦的逻辑推理,终于也得出了正确答案。但是,为什么要让我们的人脑……

DemoVei-DNA (C代码)

摘要:#对于这道题最主要的是观察图形,从图形的规律上找突破口。#include<stdio.h> int main() {     int N;     scanf("%d",&N);     w……

L1073 弟弟的作业

摘要:  你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业,   请你帮他检查一下。每道题目(包括弟弟的答案)的格式为a+b=c或者a-b=c,   其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负……

1074 数字整除

摘要:问题描述:         定理:把一个至少两位的正整数的个位数字去掉,再从余下的数中减去个位数的5倍。              当且仅当差是17的倍数时,原数也是17的倍数 。       ……