原题链接：C语言训练-尼科彻斯定理
解题思路:
m个奇数的中间项是m*m的积，其他的数就是依次减2
由数组存起来就好
注意事项:
参考代码:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int m,flag=0,sum=0;
cin>>m;
int arr[m];
sum=m*m*m;
flag=m*m;
for(int i=0;i<m;i++)
{
arr[i]=flag-(m-1)+i*2;
}
cout<<m<<"*"<<m<<"*"<<m<<"="<<sum<<"=";
for(int j=0;j<m;j++)
{
cout<<arr[j];
j<m-1?cout<<"+":cout<<endl;
}
return 0;
}0.0分
0 人评分
C语言网提供由在职研发工程师或ACM蓝桥杯竞赛优秀选手录制的视频教程，并配有习题和答疑，点击了解：
一点编程也不会写的：零基础C语言学练课程
解决困扰你多年的C语言疑难杂症特性的C语言进阶课程
从零到写出一个爬虫的Python编程课程
只会语法写不出代码？手把手带你写100个编程真题的编程百练课程
信息学奥赛或C++选手的 必学C++课程
蓝桥杯ACM、信息学奥赛的必学课程：算法竞赛课入门课程
手把手讲解近五年真题的蓝桥杯辅导课程
c++: #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int a,d[2000]; cin>>a; for(int i=1;i<=a;i++) d[i]=a*a; if(a%2!=0) for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==(a+1)/2)break; d[i]+=2*((a+1)/2-i); d[a+1-i]-=2*((a+1)/2-i); } else for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==(a+1)/2){ d[i]+=1; d[a+1-i]-=1; break; } if(a<=4){ d[i]+=3; d[a+1-i]-=3; } else{ if(i>=2&&i<=4){ d[i]+=3; d[a+1-i]-=3; } else{ d[i]+=3*((a+1)/2-i+1); d[a+1-i]-=3*((a+1)/2-i+1); } } } for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==a)cout<<d[i]<<endl; else cout<<d[i]<<" "; } }c++: #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int a,d[2000]; cin>>a; for(int i=1;i<=a;i++) d[i]=a*a; if(a%2!=0) for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==(a+1)/2)break; d[i]+=2*((a+1)/2-i); d[a+1-i]-=2*((a+1)/2-i); } else for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==(a+1)/2){ d[i]+=1; d[a+1-i]-=1; break; } if(a<=4){ d[i]+=3; d[a+1-i]-=3; } else{ if(i>=2&&i<=4){ d[i]+=3; d[a+1-i]-=3; } else{ d[i]+=3*((a+1)/2-i+1); d[a+1-i]-=3*((a+1)/2-i+1); } } } for(int i=1;i<=a;i++){ if(i==a)cout<<d[i]<<endl; else cout<<d[i]<<" "; } }