python复习题

作业题1：

使用规范的Python语句，按照以下操作步骤，逐条写出对应程序：

将字符串”平安”赋值给变量m，

将字符串”健康”赋值给变量n，

将表达式m+n的值赋值给变量str，

将函数len(str)的值赋值给变量L，

使用输出语句在屏幕上输出变量L的值。

打开文件夹中的“字符串长度.py”，完成代码。

作业题2：

某位同学编写了一个程序，用来统计一串字符中某一个文字出现的次数。输入字符串和需要查找的文字，就能输出该字符在字符串中出现的次数。打开文件夹中的“文字统计.py”，完成代码。

作业题3：输入一个整数，判断该数字是否是素数：

打开文件夹中的“素数.py”，完成代码。

1.计算59至189之间所有偶数的和。

解题思路：对于59至189之间所有的数据进行遍历，如果这个数是一个偶数，就进行累加求和；不是偶数，就舍弃该数，并对下一个数字进行判断。

打开“偶数求和.py”文件，补充完成代码。

2.统计一共有多少个水仙花数？

定义解释：水仙花数是指一个 3 位数，它的每个数位上的数字的 3次幂之和等于它本身。例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153。

打开“水仙花数.py”文件，补充完成代码。

3.输入一个圆的半径，计算该圆的面积和周长(结果保留两位小数)。

打开“圆形的面积和周长.py”文件，补充完成代码。

1.综合实践题：一张纸的厚度为0.088毫米，对折一次的厚度变为0.176毫米……完善程序，计算至少对折多少次，纸的厚度能够达到50米？注意：删除程序中的①②③④⑤序号，并填写正确的代码。

打开“叠纸.py”文件，补充完成代码。

2.输入一个数据，判断该数据是否是闰年？

打开“闰年判断.py”文件，补充完成代码。

3.综合实践题：期末考试结束后，学科老师需要对学生的成绩进行分析和评估：学习成绩高于90分（包含90分）的学生用A表示，学习成绩在60—90分之间的同学，用B表示；学习成绩在60分以下（不包含60分）的同学用C表示。请将"分数.py"程序补充完善，帮助老师完成分数分类。

实践题 1：全班同学分成若干个小组进行体育比赛，各组由相同男生人数、相同女生人数组

成。编写一个程序，计算最多分成多少个小组。例如，男生 28 人女生 14 人，每组男生 2

人女生 1 人。打开“学生分组.py”文件，补充完成代码。

实践题 2：打印一张九九乘法表，要求第五行数据不输出，输出效果如图所示。打开“九九

乘法表.py”文件，补充完成代码。

实践题 3：期中考试结束后，输入小明的语文、数学、英语三科成绩（满分是 100 分，可

能为小数），计算小明三科的平均分，并进行等级判定。如平均分>=90 分，为 A 等级；90>

平均分>=80 分，为 B 等级；80>平均分>=70 分，为 C 等级；70>平均分>=60 分，为 D

等级；60>平均分，为 E 等级。要求输出小明的平均成绩（保留两位小数）及成绩等级。打

开“等级判定.py”文件，补充完成代码。