解题思路:

//我的思路: 

//第一个人赋1,第二赋2,最后一人直接问是多少就是几号 

//可以利用余数来创造一个既在增加的又在循环的数组

//再利用contiune模拟被踢出圈子

//再用m%3==0来踢人 

注意事项:要慢慢debug,具体见代码备注,如有错误还望海涵

参考代码:

#include<stdio.h>

int main()

{

int n;//题目要求

scanf("%d",&n);

int a[999],b[999];

long long x=0,y=0,i,m=4,mm=0,M;//随便设的,mm用来记录总次数,M用来找具体位置 

for(i=0;i<n;i++)

a[i]=i+1; 

while(x!=n)//踢人

{

int w=0;

M=(mm+n)%n;

for(y=0,w=0;y<x;y++)

{


if(b[y]==a[M])

{

w++;

break;

}

}

if(w!=0)

{

mm++;

    continue;

}//以上程序用于跳过已经被踢出程序的人 

        if(m%3==0)

{

b[x]=a[M];

x++;//比自然多一 

}

m++;

mm++;

printf("%d",b[x-1]);

return 0;

}


点赞(0)
 

0.0分

0 人评分

C语言网提供由在职研发工程师或ACM蓝桥杯竞赛优秀选手录制的视频教程,并配有习题和答疑,点击了解:

一点编程也不会写的:零基础C语言学练课程

解决困扰你多年的C语言疑难杂症特性的C语言进阶课程

从零到写出一个爬虫的Python编程课程

只会语法写不出代码?手把手带你写100个编程真题的编程百练课程

信息学奥赛或C++选手的 必学C++课程

蓝桥杯ACM、信息学奥赛的必学课程:算法竞赛课入门课程

手把手讲解近五年真题的蓝桥杯辅导课程

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论