解题思路:
①导入
②分析
根据题意 共有四种情况符合条件:(班费:x)
x/4有余数时:
x/4余数为1时:x%4=1 此时 买4元的笔减一支加上这一元 可以买一只5元的笔 即方案为:0 1 (x/4-1)
x/4余数为2时:x%4=2 此时 买4元的笔减一支加上这两元 可以买一只6元的笔 即方案为:1 0 (x/4-1)
x/4余数为3时:x%4=3 此时 买4元的笔减两支加上这三元 可以买一只5元的笔加上一只六元的笔 即方案为:1 1 (x/4-2)
x/4没有余数时:
x/4没有余数时:x%4=0 此时 在不剩余钱的情况下 买笔方案为:0 0 (x/4)
③计算
④输出
注意事项:
全面考虑买笔方案
参考代码:
import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String args[]) { Scanner s = new Scanner(System.in); int x = s.nextInt(); if(x%4==1) { System.out.println(0+" "+1+" "+(x/4-1)); } else if(x%4==2) { System.out.println(1+" "+0+" "+(x/4-1)); } else if(x%4==3) { System.out.println(1+" "+1+" "+(x/4-2)); } else { System.out.println(0+" "+0+" "+x/4); } } }
0.0分
0 人评分
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.8 (C语言代码)浏览:608 |
C语言训练-求1+2!+3!+...+N!的和 (C语言代码)浏览:536 |
买不到的数目 (C++代码)浏览:865 |
成绩转换 (C语言代码)浏览:1005 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 (C语言代码)浏览:1420 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码)浏览:534 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 (C语言代码)浏览:703 |
整除的尾数 (C语言代码)浏览:811 |
盐水的故事 (C语言代码)浏览:1524 |
简单的a+b (C语言代码)浏览:504 |