WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）(12行代码解决）
摘要：#include<stdio.h>int main(){int N,sum=1,i;scanf("%d",&N);for(i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:仔细思考一下此题可以用递归的方法来写注意事项:注意intN;要放在调用函数的外面，还有不要忘了在主函数中写上externintN声明参考代码:#include<stdio.h>i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）简单循环
摘要：解题思路:注意事项:注意刚开始的总数是一参考代码:#include<stdio.h>int main(){ &a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>int main(){ int n,i,sum,t=1; sc……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:用函数递归思想解题。注意事项:需说明最后一步递归时，还剩一个桃子。参考代码:#include<stdio.h>intmain(){intwap(intd);intx,y;scan……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){intn,i,s=1;scanf("%d",&n);for(i=1;i<……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:通过对比三种循环语句，发现while()和do……while()这两种循环时间复杂度要比for要少许多。设最后一天的桃子个数sum=1,则倒数第二天的桃子数量x,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ inta,sum=1,n;  ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:这道题可以使用简单的for循环反向推导，设总数为n，则每天都是n/2-1,(n/2-1)/2-1.....反向推回去就是sum=（sum+1）*2，通过这种方式就可以很快得到答案；但是与此同……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:我这个是倒着推的,从最后一天剩下1个开始往前推.如果是最后一天,sum应该加1,因为只剩下一个但是如果不是最后一天,应该是前一天剩下的数量*2+2才对,只所以不是加1是因为直接拿昨天的数量剩……