C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:空格要用2个==号 不然不会输出others的内容参考代码:#include<stdio.h>intmain(){intdigit,others,al……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （Java代码）
摘要：解题思路:将从键盘输入的一串字符转化为数组Stringn=sc.nextLine();//读取扫描器SC的一行给String注意事项:''不能少参考代码:package……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:1.使用gets()函數讀取句子(含空白不能使用scanf());2.使用for偱環,遍历每一個字符;3.利用<ctype.h>標頭檔裡的函數去做檢查每一個字符是否符合條件,if……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ inti=0,j=0,k=0,l=0,in;……
单词统计程序利用ctype.h头文件编写
摘要：解题思路:可以尝试用<ctype.h>头文件来编写，与利用ASCII码编写大同小异，不过这个更加简便，有兴趣的朋友可以了解一下参考代码:#include<stdio.h>#in……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:看见这一题想到自己当初实验室考核的时候，那个是随堂测试，当时的我并没有做出来，时间过的好快，珍惜当下注意事项:答案输出的时候中间有空格还有就是字母大小写参考代码:#include<st……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C++代码）
摘要：解题思路: 用边输入边判断的方法，同时使用ctype.h的头文件库里的isalpha和isdigit函数分别判断是否字母、数字，省去了用ASCII码进行判断，使代……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:这道题有两种方法来做。我是用数组存储字符串。首先贴上我的AC代码#include<stdio.h>intmain(){ ……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){char c[100],number1=0,number2=0,number3=0,number……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>intmain(){ charsum[……