C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：这道题要从反向思考，就是桃子每天多了一个再翻倍，一直循环到第n天为止答案#include<stdio.h>
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：观察这组数据，设第一项的分子为a，分母为b，则第一项为a/b，第二项为(a+b)/a，第三项为((a+b)+……
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：水仙花数为三位数，所以循环从100开始，到999结束，i为int型变量，所以i/100的值也是一个int型变……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.1 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：1. 小方是自己定义了gcd（）函数来求最大公因数（最大公因数就是像12和18的最大公因数是6，两数除它都是整除）。2. gcd（）函数用到了函数的递归调用，可能相对有点……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：先用for循环找到插入得目标，把插入点传给一个变量带出。将插入点后面的全部向后以一位，留出需要插入的数的位置。实例代码：#include"stdio.h"
int main()……
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.11 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：迭代法迭代法也称辗转法，是一种不断用变量的旧值递推新值的过程。大家要有灵活运用迭代法思维，本题就是先让x=（1+4/1）/2=2.5；然后第二次x=（2.5+4/2.5）/2=2……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.8 （C语言代码）
摘要：解题基础：scanf("输入模式",地址列表);//输入语句及其格式。注：地址列表一定要加取地址符号&，如：&a，&bprintf("输出模式",输出列表);//输出语句及其格式。注：输出模式和输出列……
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：用for（）循环来模拟反弹的过程，注意不要忘了最后的反弹反弹高度以及开始落下的距离，其他的中间过程都是两倍的反弹高度。注意不要弄错了scanf（）里面的格式。可以用double进……
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.5 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：注意前面用double定义后面输出就得用%lf。注意循环开始和结尾，否则容易出错。实例代码：#include"stdio.h"
int main()
{
doubl……
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C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.6 （C语言代码）
摘要：解题基础：scanf("输入模式",地址列表);//输入语句及其格式。注：地址列表一定要加取地址符号&，如：&a，&bswitch(表达式){ case 常量值1: 若干语句1 ……