C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>//给一个不多于5位数的正整数,求出它是几位数,分别输出每一位数字,按逆序输出各位数字 int ma…… 题解列表 2017年09月25日 1 点赞 0 评论 907 浏览 评分:6.0
C语言训练-阶乘和数* (C语言代码)-------- 呆板写法 摘要:解题思路:将阶乘和数存入数组,利用数组排序(只是为a[i]和a[i+1]的首位大小比较)注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int fun(int…… 题解列表 2017年09月25日 1 点赞 0 评论 1609 浏览 评分:9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:先定义一个arr[10]的数组,然后利用for循环对其赋值;然后利用“选择排序”对数组内元素有小到大排序:首先定义起始变量i,定义标记变量k,且k=i,然后从j=i+1位开始,比较arr[k…… 题解列表 2017年09月25日 4 点赞 1 评论 781 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:设置变量i和j,i依次取2至N,j<i;设置标记flag=1,放在第一个for循环中,当i%j==0时,flag=0,i不是素数。注意事项:参考代码:#include"stdio.h"int…… 题解列表 2017年09月25日 6 点赞 0 评论 1438 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:#include<stdio.h>int main(){ int x,i; scanf("%d",&x); for(i=x-1;i>1;i--) { …… 题解列表 2017年09月25日 0 点赞 0 评论 862 浏览 评分:0.0
printf基础练习2 (有点不明白) 摘要:解题思路:我试了一下 去掉scanf()也可以运行,那么scanf加不加呢?因为刚学C,还没有会用太多,就没有用scanf(),后来看参考都有。而且这个运行的是在软件上,不是答题。注意事项:参考代码:…… 题解列表 2017年09月25日 2 点赞 1 评论 986 浏览 评分:8.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#inculde<stdio.h>int gy(int a,int b){ int i; for(i=(a>b?b:a);i>0;i--) { …… 题解列表 2017年09月25日 0 点赞 0 评论 935 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项: 注意判断是否为最后一个数组元素,最后一个元素后不接空格参考代码:public static void main(String[] args)…… 题解列表 2017年09月25日 1 点赞 0 评论 1109 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int x[10],i; for(i=0;i<10;i++) { scanf("…… 题解列表 2017年09月25日 0 点赞 0 评论 739 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int a;void num_bit(int); void prireverse_order(int);int main(){ int num; scanf("%d"…… 题解列表 2017年09月24日 0 点赞 0 评论 1318 浏览 评分:0.0