题解列表

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<stdlib.h>#include<math.h>using namespace std;int white[9]=……

摘要：```c #include int main(){ int n; while(scanf("%d",&n)!=EOF){ int i,sum,a,b,k; ……

摘要： **这个题本质就是求连通块大小，我一开始想的是DFS染色，但是想了下N太大了这样做绝对会TLE，所以换了个思路，用并查集。但是普通并查集只能查找两个点是否连通，并不能查找连通块的大小，所以得加……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) {……

摘要：解题思路:1.根据题目给的数据范围先定义一个大小为101的数组，用于存放小朋友的糖果数。count定义为老师需要补发的糖数，初始为0，flag为判断是否所有小朋友糖数都相等的标志，初始时不相等，fla……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(void){    int n, flag = 1;    scanf("%d", &n);    for(int ……

摘要：解题思路：使用桶排序，用内存换速度注意事项:无参考代码:#include <stdio.h>int num[1001];int n,t,k;int main(){ scanf("%d",&n); fo……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) {……

摘要：解题思路:类似于背包思路，画图以观察注意事项:a[0][0]=1;理解成数量为0组成0的次数为1，以下类似，比如前1个数组成0的几率为1；参考代码:#include<bits/stdc++.h> u……

摘要：#include using namespace std; int main(){ long long n,k,T; cin>>n>>k>>T; long long a[n]={0};……