A+B+C+D （C++代码）
摘要：解题思路:dfs 得到 数据：0-1000 的答案， 然后 ，打表求解：注意事项:dfs 打表 可分 多个 cpp 来打表 参考代码:得到 答案 ：dfs 得到 1000的数据 #include<b……
题解列表
C语言训练-亲密数 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> //所以我想题目就是关于A的循环,把每次循环中A的因数和赋值给B，再判断B的因数和是否等于A……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:素数的本质： 因数只有1和其本身考虑到其因数最大不可能大于其本身的一半 我们对于2到其自身的一半的数字中进行检验是否存在其因数即可如果存在那么该数字就不是素数 对于数字二来说是个例外 ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:int a[3][3];int i,j; //别忘记int 每一个变量int zhu=0,fu=0;for(i=
C语言训练-字符串正反连接 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ int i=0,len; char str1[50]; char str2[……
巨大的数 （Java代码）
摘要：解题思路:在Java语言，当计算大数时，会引用BigInteger这个类。从而进行，加、减、乘、除、取余等运算~注意事项:参考代码:import java.math.BigInteger;
impo……
C语言训练-邮票组合问题* （C++代码）其实只需要结果输出19就可以了
摘要：解题思路: 做一个手动的排序，当然不能存在全0情况，因此结果需要-1。参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int ma……
C语言训练-尼科彻斯定理 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int a,i,n; scanf("%d",&a); i=a*a*a; prin……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:使用条件运算符“？：”注意事项:“？：”这是对的，不要拆散它们。参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; int max; scanf("%d……