C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）库函数
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void)
{
char s[100], s2[100];
……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）不要为了写程序而写程序
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void)
{
char s[100];
scanf("%s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.8 （C语言代码）真的很简洁 三行！！！
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main(void)
{
char s[5];
scanf("%s", s);
print……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:解题思路:C标准中有一个头文件<ctype.h>，这里面定义了一批C语言字符处理函数，用于测试字符是否属于特定的字符类别，如字母字符、控制字符、数字、等等；头文件：<ctype.h>函数： ……
字符串的输入输出处理 （C语言代码）
摘要：解题思路:这里用的二维数组来接收字符串。注意事项:用过scanf()后要用getchar()来接收回车符，要不然就是格式错误，捣鼓了好久……参考代码:#include <stdio.h>
int m……
弟弟的作业 （C语言代码）
摘要：#include "stdafx.h" //自己运行是正确的，但是验证不通过#include "string.h" &nb
蓝桥杯算法提高VIP-大数加法 （C语言代码）
摘要：#include "stdafx.h"#include "string.h"#define max 1000void reverse(int len, char a[]){ int i,t; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:整体的把数字分开用的是输入的数去除10和模10，直接输出，我最为困难的是第二步，不知道如何更简便的输出，所以利用了数组来存储每一个数，在输出的时候注意空格的时候，利用if条件判断，是否即将输……
数字整除 （C语言代码）
摘要：#include "stdafx.h"#include "math.h"int f(double n){ int t; char a[100] = { 0 }; t = fmod(n,10); ……
汽水瓶 （C语言代码）
摘要：解题思路:1、找出运算规律，用数学方法的规律为input 2 3 4 5 6 7 8 9 10 81output 1 1 2 2 3 3 4 4 ……