C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:使用数组输入10个数，然后定义一个循环输入数字，写一个函数使用，将最小的数给a[0],最大的数给a[9],实现该函数的功能。注意事项:参考代码: #include<stdio.h>void……
题解列表
C语言训练-大、小写问题 （C语言代码）
摘要：解题思路:预计用fgets接受输入，假设用例来自标准输入端，读取一行长度不超过100的字符串，到'\n'为止：#include<stdio.h>
#include<ctype.h>
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蓝桥杯算法提高VIP-盾神与砝码称重 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> #include<malloc.h> #define ElemType int //假定线性表中数据元素为int类型 typedef……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include "stdio.h" int main(){int a,b,c,max;scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);if(a>b)max=a;if(max<c)pr……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题3.7 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n'……
校门外的树 （C语言代码）
摘要：解题思路: 首先我想到的是用数轴，先求出树的总数。将各个区间进行判断，有没有交集进行合并，再分别求出各个区间的数目之和，总的一减即为所求。发现判断的区间很难一个个存储。 再之我便想到了定义一个数组……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.6 （C语言代码）
摘要： 参考代码:#include<stdio.h>int main(){ float a; int b; scanf("%f",&a); b=a/10; switch(b) ……
向往简单的生活（C语言代码）
摘要：解题思路:先以字符串形式输入该整数； 再用函数strlen()计算字符串长度； 最后字符串顺、倒输出。注意事项: 1.引用字符串要有#incl……
明明的随机数 （C语言代码） 土办法，先排序再删除，小白级别难度
摘要：解题思路: 先讲数组排序，再删除重复内容，没有算法基础的人也可以搞定注意事项: 注意remove函数系统自带，所以要稍微改一下变量名，比如下面的代码我原本自定义函数名字就是remove()……
可AC （C语言代码）
摘要：解题思路: 定义大小为26的整型数组,对应26个英文字母, 判断字符串的每个元素, 对应下表的数组值加加, 然后进行比较大小,输出即可. 别忘记清空数……