题解列表

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    char c;    scanf("%c",&c);    printf("%d",c);    retu……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int a;    char b;    scanf("%d",&a);    b=a;    print……

摘要：解题思路： - 注意题目多组输入是指有着给的样例那样的多组， - 一眼看去似乎是从左到右挨个比较，但给的数据好像很大，老超时，就想着能不能每次遍历两个元素，一个指向开头，一个指向数组中间，详细的看……

摘要：解题思路:用结构体代表学生的信息，通过函数得到每个学生的奖学金，在进行对比。注意事项:认真即可参考代码:#include <stdio.h>//定义结构体，totalbons是每个学生的奖学金。str……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){    double M,N,h=0,H=0;    scanf("%lf%lf",&M,&N);    for……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include"bits/stdc++.h" using namespace std; int main(){     // 定义变量a用于存储输入的整数个数，s……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    float F,c;    scanf("%f",&F);    c=5*(F-32)/9;    pri……

摘要：思路其实很简单，我们可以先计算出以周为基础完成的天数，也就是(n/sum)\*7，这样就可以计算出剩下多少道题目n%sum 然后接下来处理这些题目，用取余的特性来判断是不是周末 ```c #in……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;typedef long long ll;ll myMax(ll a,ll b,l……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include"bits/stdc++.h" using namespace std; int main(){     // 定义变量n和m，以及两个数组a和b，……