题解列表

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输入输出练习之格式控制

摘要:解题思路:         分解为三个需求:1,输入三个整数                                    2,每个整数变量输出占8个字符的宽度,并且靠左对齐         ……

输入输出练习之精度控制2

摘要:解题思路:输入双精度型浮点数(double),输出精度为12位小数。注意事项:字符宽度有无要求?参考代码:#include<stdio.h>int main(){    double a = 0.0;……

判断一个数是不是水仙花数

摘要:解题思路:先审清题目,题目要求输出“0”或“1”,题目的关键是设计程序判断一个数是否是水仙花数,将这个问题进一步简化,一这个数是一个三位数,接下来就要分离它的三位数,首先我们先分离百位数,将一个3位数……

带余除法(超简单)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int a,b;    scanf("%d%d",&a,&b);    printf("%d %d",a/……

1130: C语言训练-数字母

摘要:解题思路:    strlen函数判断字符长度,头文件string.h    isalpha函数判断是否为字母(包含大小写)(是返回非0),头文件ctype.h注意事项:    count必须赋值0,……

超简单逻辑代码

摘要:解题思路:输出结果时代表行列的i,n互换位置注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int a[3][3],i,n; f……

c语言,运用中间变量置换

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main()                                                {double n,……

1126: C语言训练-字符串正反连接

摘要:解题思路:解1;先反转字符串,再合并正反字符串,后输出(更严谨)。解2;先正着输出字符串,再反着输出字符串(简单暴力);注意事项:参考代码:代码1;#include<stdio.h>#include<……