C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项: #define 标识符 字符串; 例如#define m a*b;其中a*b的值就是m,在主函数中m就是调用a*b;带参宏定义的一般形式为: #define 宏名(形参表) …… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 752 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.2 (C语言代码) 摘要:解题思路: #define 标识符 字符串; 例如#define m a*b;其中a*b的值就是m,在主函数中m就是调用a*b;带参宏定义的一般形式为: #define 宏名(形参表) 字符串; 在字…… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 827 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>#define S(a,b,c) (a+b+c)/2#define area(a,b,c,S) sqrt…… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 795 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.10 (C语言代码) 摘要:解题思路:出自Flamer大神的思路,觉得不错做个笔记。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char c; while((c=getchar())!=…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 777 浏览 评分:0.0
番12 A+B for Input-Output Practice (III) (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练, 与其他输入相比,多了个break跳出循环语句注意事项:参考代码:#include <iostream> using namesp…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 659 浏览 评分:0.0
番13 A+B for Input-Output Practice (IV) (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练,不定项数相加,用while循环配合for循环来实现注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std;…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 532 浏览 评分:0.0
番17 A+B for Input-Output Practice (C++代码) 摘要:解题思路: c++练习,无异,输出多个endl而已;注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int ma…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 524 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:解题思路:核心思想就是数组进行加法运算注意事项:参考代码:#include<stdio.h> #include<string.h> int step=0; int n; int judged(…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 765 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:若str1=str2,则返回零;若str1<str2,则返回负数;若str1>str2,则返回正数。matlab中函数,strcmp(s1,s2) 判断两个字符串s1和s2是否相同,相同返回…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 552 浏览 评分:0.0