C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>void main(){ char n[200],a[200]; int i,b=0,s; scan…… 题解列表 2018年12月18日 0 点赞 0 评论 693 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.10 (C++代码) 摘要:解题思路: 本题采用逆推! 要注意观察前后关系。 // ....... 46 22 10 4 1 // &nbs 题解列表 2018年12月18日 0 点赞 0 评论 580 浏览 评分:0.0
演讲大赛评分 (C语言代码) 摘要:解题思路: 输入7个评委的打分,依次填写到有7个元素的数组中。用while(scanf_s("%d %d .....%d ",&a[0],&a[1],....,&a[6])==7)来完成…… 题解列表 2018年12月19日 1 点赞 1 评论 1432 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:这是一个有规律的式子,后一个项是前一个的十倍加2,所以用一个式子计算后一个项,再用一个式子加上它注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a=2,…… 题解列表 2018年12月19日 0 点赞 0 评论 465 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:后一项是前一项的十倍加2,所以用一个式子计算后一项,再用式子加到S上注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a=2,n,i,s=0,k=0; s…… 题解列表 2018年12月19日 0 点赞 0 评论 438 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:本题排序分两种:正序和逆序。找到要放的数的位置后,从数组的尾部逐一把数组元素向后移动一位注意事项:参考代码:#include<stdio.h>void main(){ int a[10],i…… 题解列表 2018年12月19日 0 点赞 0 评论 621 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.3 (C++代码) 摘要:解题思路: 方法一: 本题主对角线的元素下标i==j 而辅对角线上的下标是i+j=2 方法二: 由于数组较小,可以直接枚举出全部可能。参考代码://00 01 02 //10 11 12 …… 题解列表 2018年12月19日 0 点赞 0 评论 739 浏览 评分:0.0
多输入输出练习2 (C语言代码) 摘要:解题思路:使用动态申请的数组保存数据注意事项:参考代码:#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define PI 3.1415 int main…… 题解列表 2018年12月24日 1 点赞 0 评论 832 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.8 (C语言描述—选择排序) 摘要:#include<stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct CStudent { int m_num; float m_score; …… 题解列表 2018年12月19日 1 点赞 0 评论 628 浏览 评分:0.0
Tom数 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int temp,Tom=0; unsigned m; //int 就错误 whil…… 题解列表 2018年12月19日 0 点赞 0 评论 554 浏览 评分:0.0