C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:方法一: 解题思路:直接比较大小,保留最大的数; #include<stdio.h> int main() { int a,b,c,x; scanf("%d%d%d",&a,&b,&…… 题解列表 2018年08月10日 0 点赞 0 评论 1092 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:if括号里面的判断条件 应该用双等于符号 一个等于是赋值的意思 参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i,a,b,c; for(i=10…… 题解列表 2018年08月10日 0 点赞 0 评论 602 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b; scanf("%d,%d",&a,&b); printf("%d\n",a+b); retur…… 题解列表 2018年08月10日 0 点赞 0 评论 585 浏览 评分:0.0
回文串 (Java代码) 摘要:解题思路:1.将字符串变成字符数组 2.外面写一个if else来判断字符数组的个数,偶数进入if 奇数进入else 3.两个里面只要满足前后对应位置的字符相同,num++。否则输出…… 题解列表 2018年08月10日 1 点赞 0 评论 1007 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:public class Main(){ public static void main(String[ ] args){ Scanner sc=ne…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 0 评论 702 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.6 (C++代码) 摘要:解题思路:双重循环,第二个循环判断是否大于等于1然后输出空格。注意事项:参考代码:#include <iostream>#include <stdio.h>using namespace std;in…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 0 评论 581 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.10 (C++代码) 摘要:解题思路:看代码应该可以看懂的,判断是否是最后一个字母,是的话减25。注意事项: 格式化输出 %c参考代码:#include <iostream>#include <stdio.h>using nam…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 0 评论 868 浏览 评分:0.0
【偶数求和】 (C++代码) 摘要:解题思路:主要分为m能否被n除尽两种情况;注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n, m,i,s=0,a,j…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 0 评论 1036 浏览 评分:0.0
【出圈】 (C++代码) 摘要:解题思路:f[1]=0;f[i]=(f[i-1]+m)%i; (i>1)注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>using namespace s…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 1 评论 1245 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:还是没弄懂,,为什么最后不写那个s=0就得不出答案(看了别人的答案后补上去的)。。还有那个换行的代码的位置要注意一下参考代码:#include<stdio.h>int main()…… 题解列表 2018年08月11日 0 点赞 0 评论 968 浏览 评分:0.0