C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.9 （C语言代码）
摘要：题目分析： 运用if作为条件筛选 把条件分别叠加 输出代码：#include <stdio.h>
int letter,digit,space,others;
int main()……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.1 （C语言代码）
摘要：题目分析 运用宏定义函数 简单交换代码#include"stdio.h"
#define ZH(a,b) {a=a+b;b=a-b;a=a-b;}//宏定义函数
main()
{……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.2 （C语言代码）
摘要：这题简单求余吧。。。。#include"stdio.h"
main()
{
int a;
int b;
int c;
scanf("%d%d",&a,&b)……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：打表法，大家要学会用这种奇异的方法来解这一题，不然怎么凸显我们的逼格呢？对1到1000进行遍历，让所有的非素数为1，素数为0，然后我们需要看一个数是不是素数的时候就简单了，只需要……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){ printf("**************************\n"); printf("Hello World……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.4 （C语言代码）和1002的题目是一样的
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
printf("\n1.请输入数字：");
scanf("%d", &a);
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.5 （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：注意一定要定义全局的数组或者现在主函数里面定义，然后传参给自定义函数。注意数组的开始是a[0]。输入字符串用scanf可以不加&，因为数组名就是其首地址。别忘了给存放逆序字符的数……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){printf("**********");printf("Hello world");printf("**********");}return……
简单的a+b （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){ int a,b; printf ("please input two numbers :\n"); while(scanf("%d……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：知识基础：函数定义字符数组和字符串答案#include<stdio.h>
char fun(char a[],char b[]);
char fun(char a[],char b[]){
p……