C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.10 (C语言代码) 摘要:知识基础:for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路:这道题要从反向思考,就是桃子每天多了一个再翻倍,一直循环到第n天为止答案#include<stdio.h> …… 题解列表 2017年06月10日 3 点赞 0 评论 1480 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要://编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); pri…… 题解列表 2017年06月11日 4 点赞 0 评论 1824 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.6 (C语言代码) 摘要:解题思路: 按照要求设计函数体,然后通过实参调用函数体;涉及知识点: %6.2f的意思是:数字整体长度包括小数点为6位,保留两位小数。#include<stdio.h> char fun(flo…… 题解列表 2017年06月15日 3 点赞 0 评论 1377 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 摘要:#inciude<sdito.h> int main() { printf("*****************"); printf("Hello Worid!'); …… 题解列表 2017年06月15日 0 点赞 2 评论 1149 浏览 评分:2.0
2006年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) (C语言代码) 摘要:思路:进行无限循环,用break退出循环答案:#include<stdio.h> int main(){ int i,a=0,b=0,c=0; while(scanf("%d",&i)){ …… 题解列表 2017年06月19日 15 点赞 2 评论 1977 浏览 评分:2.0
C语言训练-列出最简真分数序列* (C语言代码) 摘要://分析题目可知只要是不能被2或者5整除的都可以做为分子,唯一就是一有点特殊,那么一开就判断如果i等于1就输出,如果 //i不能被2或者5整除就继续输出。#include<stdio.h>int m…… 题解列表 2017年06月19日 2 点赞 1 评论 1178 浏览 评分:2.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int i,a,b;i=0;scanf("%d,%d",a,b);i=a+b;printf("%d",i);}…… 题解列表 2017年06月20日 0 点赞 0 评论 1272 浏览 评分:2.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>int main(void){ int a=0,b=0; while (scanf("%d%d",&a,&b)==2) //判断是否输…… 题解列表 2017年06月25日 0 点赞 0 评论 1008 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.11 (C语言代码) 摘要:/*公式:求a的平方根的迭代公式为: X[n+1]=(X[n]+a/X[n])/2 要求前后两次求出的差的绝对值少于0.00001。 输出保留3位小数*/ #include<stdio.h> #i…… 题解列表 2017年07月02日 1 点赞 1 评论 1561 浏览 评分:2.0
2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) (C++代码) 摘要:#include <iostream>#include <iomanip>#include <cmath>using namespace std;int main (){ double x; cin>…… 题解列表 2017年07月02日 0 点赞 0 评论 1138 浏览 评分:2.0