题解列表

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。。不用数组。。C二级辅导计负均正 (C语言代码)

摘要:解题思路:用循环循环20次,输入数并判断这个数为正数还是负数。如果是正数就累加,如果是负数就统计个数。最后输出。注意事项:最后的平均数注意是小数,不要用两个整数相除。参考代码:#include<std……

边长判断 (C语言代码)超好懂

摘要:解题思路: (a>b?a:b)>(a>c?a:c)?(a>b?a:b):(a>c?a:c)选出最大值,即为斜边。斜边的平方=直角边1的平方+直角边2的平方,但是不知道谁是斜边谁是直角边。就用这种方法:……

钟神赛车 (C语言代码)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>  void pai(int  *a,int n){ int i,j,x; for(i=1;i<=n;i++) { for(j=0;j……
优质题解

汽水瓶 (C语言代码)

解题思路:可以先把前面几项列出里,找出规律,然后编程。空瓶子个数n最多得到的汽水个数001021314252637384通过上面的表格,小伙伴们是不是已经看出它的规律了呢?这些值的得到并不难,简单的动手推一下就出来了,现在我们的任务就是要把这两列数值用一些数学关系联系起来,

P1044 (C++代码)

摘要:解题思路:数塔问题,简单的动态规划。参考代码:#include <bits/stdc++.h> using namespace std;  const int N=26;  int main()……

班级人数 (C语言代码)

摘要:解题思路:        方法1:        假设当班级有x人时,一定会有y人及格(y<x)。使y/x的值大于P%,小于Q%,直接暴力,不想那么多。结果也AC了。    方法2:        再……