题解列表

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题目 2356: 信息学奥赛一本通T1445-平板涂色(JAVA)

####注意点*需要我们从给定的问题背景中构建出图,然后确定平板间的访问顺序,我们在进行搜索前先进行预处理,得到每个平板的下一个平板访问顺序(类似当前节点的邻接节点),接着记录当前平板染色前需要满足的前置平板已染色的个数(即当前平板可以染色的前提是所有前置平板均已染色),

冰雹数 (Java代码)

摘要:import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Sca……

 编写题解 2006: 寻找奇整数

```pythons=[3,7,5,13,25,45,78,23,8,33,9,19,28,41,50]k=int(input())ifk%2==0:print('Error')else:foriinrange(len(s)):ifk==int(s[i]):print(i+1)breakelse:pr

2113: 信息学奥赛一本通T1309-回文数

解题思路:一开始想用字符数组做题,可是在十六进制进位的时候太过麻烦,就使用int型数组了,如果只是判断回文的话,a,b,c和它们具体代表的10,11,12并没有不同。不过这样又陷入了新的麻烦,字符数组可以直接strlen得到具体长度,而c语言里面int型的数组不好直接判断长度,

python-四平方和

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:from math import sqrt         def f(n):       for i in range(int(sqrt(n))+1):   ……

最短代码解决

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int a,n;    scanf("%d",&n);    a = 24690;    printf("……

二重循环求N以内素数

摘要:解题思路:     两层for循环第一层for循环(i为变量)遍历N以内所有整数第二层for循环(j为变量)遍历2~(N-1)内所有整数,若i%j==0,即可说明此时的i不为素数可引入int k=1,……

报数问题(C++)(STL vector求解)

解题思路:个人认为解这种题的思路就是首先定义一个不定长数组vector,通过输入的总人数,利用for循环用vector存储每个人的编号(1~n)。然后接下来的while循环就是模拟这个报数的过程,题意要求是从从第1个人开始报数(从1到3报数),