2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C语言代码) 摘要:思路:c的范围从-100到150,所以循环从-100开始到150,每五个数输出一次,则c与5取余等于0则输出一次答案:#include<stdio.h> double ctof(int c); d…… 题解列表 2017年06月18日 4 点赞 0 评论 1429 浏览 评分:6.0
汽水瓶 (C语言代码)看不懂的点我 摘要:题目分析分析什么鬼??列个表观察一下数就能得出结论 所以我认为我的比其他的题解都简单代码int main() { int a[10]; int i=0,j=0; whi…… 题解列表 2017年06月18日 11 点赞 9 评论 986 浏览 评分:9.0
C语言训练-字符串正反连接 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char s[50],s1[100],t;//定义两个数组。 int i=0,len; gets(s);/…… 题解列表 2017年06月18日 6 点赞 7 评论 2328 浏览 评分:9.0
C语言训练-大、小写问题 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>#include<string.h>//处理字符串的头文件int main(){ char s[100]; int i,len; gets(s);//输入一个字符串以…… 题解列表 2017年06月18日 4 点赞 0 评论 2285 浏览 评分:9.0
Tom数 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ unsigned int m,j,sum=0;//既然是小于2的32次方的整数,那么就适合用无符号整型数 while(scanf("%u",&…… 题解列表 2017年06月18日 1 点赞 0 评论 1096 浏览 评分:0.0
不同单词个数统计 (C语言代码) 摘要: 对于我来说太难了。。看来C语言对新人不是太友好 脑子有想法 但是写不出来有没有 有没有题目分析 一个空格一个一个单词 本题考查运用二位数组来存贮单词代码#include<stdio.h> …… 题解列表 2017年06月18日 9 点赞 2 评论 2226 浏览 评分:9.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:#include "stdio.h"#include "string.h"int a(char str1[],char str2[]){ int i; for(i=0;i<3;i++) { if(s…… 题解列表 2017年06月18日 0 点赞 0 评论 1613 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h> int main(){ int h,f,d,a,u,e,w,i,q,n,m; float l,g,y,s,o; scanf("%d %d",&m,&n); if(…… 题解列表 2017年06月18日 3 点赞 0 评论 1160 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>int main(){ int i; long n,s=1,c=0;//定义long变量,题目N在20以内不需要long long scanf("%d",&n); …… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 1769 浏览 评分:0.0
C二级辅导-阶乘数列 (C语言代码) 摘要:题目分析 阶乘 分两步 一个乘一个累加代码#include<stdio.h> int main() { int i; double j=1,sum=0;//注意了 这么大累…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 1090 浏览 评分:0.0