题解列表
多个相同数字组成一个数，可以看成数字10的n-1次加上前一个数字
摘要：解题思路:我们观察多项式发现一个有趣的规律。 第一项：a(1)=2; 第二项：a(2)=22=2*10+2; 第三项：a(……
不费脑子，就是有点费手
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,d; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); pri……
不断试错,要注意字符串长度是80
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>#include<ctype.h>int main(){ char a[80]; int i; sc……
编写题解 1094: 字符串的输入输出处理
摘要：import java.util.Scanner;
public class Main {
public static void main(String[] args) {
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优质题解
【C语言】数的读法：简单的逆向思维处理方式 - DotcppXF
摘要：【解题思路】 ① 题目其实很简单，但是直接做起来很麻烦，因为各种特殊情况都需要单独加判断进行处理； ② 正常的解题方式可将输入的数当作字符串处理，然后从高位读向低位，但我个……
此题有个小坑 答案错误50的可以看过来
摘要：# MarkDown编辑器基本使用说明
**首先学习一个函数**
/*原型：int strcmp(const char *s1, const char *s2);
头文件：#include ……
实数的打印（java暴力）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:
import java.util.Scanner;
public class Main{
public static void main(Strin……