编写题解 1152: C语言训练-计算：t=1-1/(2*2)-1/(3*3)-...-1/(m*m)
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include <iomanip>#include<math.h>using namespace std;int main(){ ……
题解列表
编写题解 1151: C语言训练-计算一个整数N的阶乘
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main(){ int n; int ……
编写题解 1150: C语言训练-计算t=1+1/2+1/3+...+1/n
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include
#include
using namespace std;
int main()
{
int n;
double sum =……
编写题解 1149: C语言训练-计算1~N之间所有奇数之和
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int n; int sum =0; cin>>n;……
陶陶摘苹果之遍历数组
摘要：解题思路: 用最大高度加上30cm之后 遍历数组中的十个数字 能满足就计数加一 注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std……
编写题解 1585: 蓝桥杯算法训练VIP-链表数据求和操作 C++
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;struct Node { int data; //实部 int data1; ……
1098: 陶陶摘苹果题解
摘要：解题思路:这题很简单，我们需要一个数组a[10]来统计每个苹果距离地面的高度，然后判断陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度加上板凳的高度30是否大于每个苹果距离地面的高度，如果大于，计数器就自加，输出……
1000简单的a+b题解
摘要：解题思路:此题很简单，只需要将两个数相加即可。注意事项:并不是一组数据，而是多组，所以要用到while。重复输入输出就可以了。参考代码:#include<iostream>//所需头文件using n……
for循环实现，12行代码
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
int n;
cin >> n;
str……