C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C++代码)__gcd()是已经写好的函数,可以直接使用 摘要:解题思路:调用__gcd()函数计算最大公约数,然后最小公倍数=a*b/最大公约数。。注意事项:顺序反了,,然后第一次提交WA,,,233333参考代码:#include<stdio.h> #inc…… 题解列表 2017年07月28日 2 点赞 0 评论 2152 浏览 评分:7.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.6 (C++代码)不是所有的时候都要按照题目要求才能AC 摘要:解题思路:不是所有的时候都要按照题目要求才能AC直接连续输出不就OK了么。。。。注意事项:中间不要回车换行符“\n”参考代码:#include<stdio.h> int main() { …… 题解列表 2017年07月28日 16 点赞 7 评论 1527 浏览 评分:2.0
明明的随机数 (C++代码) 摘要:#include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> #include<set> using namespace std; int …… 题解列表 2017年07月28日 2 点赞 0 评论 1168 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.4 (C++代码)按照惯例的只有一行核心代码 摘要:解题思路:按照惯例的只有一行核心代码: a>(b>c?b:c)?a:(b>c?b:c)注意事项:注意逻辑23333参考代码:#include<stdio.h> int main() { …… 题解列表 2017年07月28日 1 点赞 0 评论 1213 浏览 评分:2.0
2006年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C++代码)直接打表啊8以上值不变hhh 摘要:解题思路:目测每次加的数越来越小,结果不变,,所以,,前8个数结果是1, 1.5, 1.66667, 1.70833, 1.71667, 1.71806, 1.71825, 1.71828,之后都为1…… 题解列表 2017年07月28日 1 点赞 1 评论 870 浏览 评分:5.5
C语言训练-求1+2!+3!+...+N!的和 (C++代码) 摘要:#include<cstdio> #include<iostream> using namespace std; int main(void) { long long i , t=…… 题解列表 2017年07月28日 0 点赞 0 评论 1517 浏览 评分:6.7
数字整除 (C++代码)——(22行代码)真的只需要两个变量就够了 摘要:解题思路:先让我吐槽一会。。。真正的懒人是不会多用一个变量的,,,为什么要用大数除法,为什么要利用题里给的公式,为什么要加上各种指针,,,作为一名合格的懒人,,,我这些都没用,,,我懒我骄傲hhhhh…… 题解列表 2017年07月28日 23 点赞 19 评论 2128 浏览 评分:8.0
C语言训练-尼科彻斯定理 (C++代码) 摘要:#include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; int main(void) { int n , start …… 题解列表 2017年07月28日 0 点赞 0 评论 897 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.8 (C++代码) 摘要:解题思路:正解是应该用int读入,然后分别计算千,百,十,个 四位,但是我是一个要搞事情的人,,所以直接字符串读入就好啦,,然后%c输出即可。。注意事项:最后一个字符后面没有空格,不要多输出了,也许可…… 题解列表 2017年07月28日 2 点赞 1 评论 927 浏览 评分:2.0
A+B for Input-Output Practice (III) (C++代码) 摘要:解题思路:HDU1091,,不解释。。注意事项:读入“0 0”结束。。参考代码:#include<stdio.h> int main(){ int a,b; while(~sca…… 题解列表 2017年07月28日 1 点赞 0 评论 1142 浏览 评分:2.0