优质题解 Manchester- 校门外的树 摘要:解题思路:定义一个数组;数组下标代表数轴上的每个整数点即0,1,2,……,n(长度为500的公路有501颗树);把这个数组初始化全为1(为1代表有树,0代表被移除);输入移除区域(x,y),把这个区域…… 题解列表 2017年11月29日 26 点赞 18 评论 3481 浏览 评分:9.1
优质题解 Manchester- 陶陶摘苹果 摘要:解题思路:定义一个长度为11的数组;用while(scanf("%d",&a[i])!=EOF)语句存入数;当存了11个数时,求前十个数中,小于等于最后一个数+30的数的个数;输出所求的的个数;注意事…… 题解列表 2017年11月29日 17 点赞 2 评论 5412 浏览 评分:9.4
优质题解 Manchester-蛇行矩阵,不需要数组,四个变量,解决问题 摘要:解题思路:(1)1 3 6 10 15 1+(2)-->3+(3)-->6+(4)-->10+(5)-->15 (dtax) (2)2 5 9 14 …… 题解列表 2017年11月29日 75 点赞 14 评论 6249 浏览 评分:9.0
优质题解 Manchester-字符串的输入输出处理 摘要:解题思路:1.有n+个待输入字符串;前面n个有空格,后面的字符串没有空格 (即后面:D O T CPP是四个字符串);2.因为前面n个字符串原样输出,先用for循环输入( 用gets() )前n个字符…… 题解列表 2017年11月26日 76 点赞 79 评论 13410 浏览 评分:8.9
优质题解 字符串的修改 (C++代码) 摘要:解体思路:贪心对字符串 A 的增删改都会导致操作次数 + 1,所以只需找出字符串 B 中能够对应到字符串 A 中的字符数目(即不需改动的字符),用 A.Length() - count 即可求得。注意…… 题解列表 2017年11月25日 5 点赞 9 评论 3368 浏览 评分:7.0
优质题解 Manchester- A+B for Input-Output Practice (III) Many problems need to be noticed!!! 摘要:解题思路:输入一对整数,输出和,带回车;当遇到一对数为0 0时结束;但是有很多注意的问题;注意事项:若采用这种在while()控制结构中做判断,不能写为:while((cin>>a>>b)&&a!=0…… 题解列表 2017年11月24日 23 点赞 1 评论 3668 浏览 评分:6.6
优质题解 Manchester-汽水瓶问题 摘要:解题思路:已有空瓶子数是否小于一,小于不可换汽水;返回;已有空瓶子数等于二,可换一瓶;已有的空瓶子数%3求出剩下的空瓶子;已有的空瓶子数/3求出可换的汽水数;把剩下的空瓶子加上换的汽水数作为新的已有的…… 题解列表 2017年11月24日 50 点赞 14 评论 4385 浏览 评分:7.7
优质题解 Manchester- Hello, world! 摘要:解题思路:用控制格式while((scanf("%d",&a[i]))!=EOF)输入整数;循环打印出ascii码对应字符;注意事项:#include<stdio.h> int main() …… 题解列表 2017年11月24日 45 点赞 54 评论 13611 浏览 评分:7.7
优质题解 Cylinder (C语言描述+详细分析) 摘要:解题思路:注意事项:一定要注意,用户输出的不一定是整数,有可能是小数,所以w和h要用double型,如果用int型提交了之后会是答案错误。参考代码:#include <stdio.h> #defin…… 题解列表 2017年10月15日 8 点赞 22 评论 3679 浏览 评分:8.4
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.3 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:主要得注意传参的问题,不要在自定义函数里面定义数组然后return到主函数,这是行不通的,因为自定义函数调用结束后,其中的数据会发生意想不到的结果。交换值得用到第三者。代码比较长…… 题解列表 2017年08月19日 16 点赞 70 评论 9536 浏览 评分:5.6