题解 2909: 直方图

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class The2909Test {    public static void main(String……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<iomanip>#include<cmath>using……

摘要：解题思路:  用 数组b 的下标记录，我们输入的 数组a 的各个值出现的次数例如 a[6]={ 5, 2, 3, 2, 2, 5 } ;因为 数组a 的最大值是5 ，所以 数组b 的下标最大值也是5那……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;typedef long long ll;ll tong[10000];int n;ll a……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;typedef long long ll;ll tong[10000];int n;ll a……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;int tong[10002],n,a[10002];int main(){ ci……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:package arrLast; //题目 2909: 直方图 import java.util.Scanner; public class t_2909 { ……

摘要：解题思路:注意事项:const int  常量（不会改变）cnt[a[i]]      cnt    数量参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std……

摘要：参考代码： ```c #include int main() { int n; scanf("%d",&n); int a[n]; int max=-1;//题目说……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;long long tong[10000];int main(){    int ……