编写题解 2787: 有一门课不及格的学生
摘要：解题思路:两个恰好有一个，联想到异或门，当两变量不同时为一，相同时为零注意事项:参考代码:a,b=map(int,input().strip().split())if (a>=60)^(b>=60)=……
编写题解 2787: 有一门课不及格的学生
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a,b; scanf("%d %d",&a,&b); if((a<60&&b>60)……
2787普普通通的解题方法
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,a; scanf("%d%d",&n,&a); if (n<60 && a<60) printf(……
编写题解 2787: 有一门课不及格的学生
摘要：解题思路:判断语句注意事项:判断他是否恰好有一门课不及格参考代码:ch, ma = map(int, input().split())
if ch < 60 and ma >= 60 :
……
2787: 有一门课不及格的学生
摘要：参考代码:#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a, b;
cin >> a >> b;
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初学布尔表达式，你也可以！
摘要：解题思路: 输出1or0，脱离判断语句，考虑布尔值。 这边用异或运算，一真一假为真。 &
C语言-有一门课不及格的学生
摘要：解题思路:分支结构-if判断语句注意事项:“恰好”一门及格参考代码:#include<stdio.h>#include <math.h>int main(){ int n,m; scanf……
java--study||O.o
摘要：参考代码:import java.util.Scanner;
public class Main
{ public static void main(String[] args)
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题解 2787: 有一门课不及格的学生
摘要：解题思路:注意事项:参考代码: #include<stdio.h> int main()