数学的图表-题解(C语言代码)
我想了一种方法：是用等差数列的性质，用求和公式确定n在那一列，用通项公式确定n在那列的第几个位置（从上往下数），确定列数和那列的位置，在判断列数是不是计数，如果是，则n在那列的位置应该从下往上#MarkDown编辑器基本使用说明**如果这是您第一次使用MarkDown编辑器，
数学的图表-题解(C语言代码)
#MarkDown编辑器基本使用说明#include#includeusingnamespacestd;intmain(){intm,n,a,b;while(cin>>m){inti;for(i=1;;i++){if(i*(i+1)/2==m){if(i%2==0){cout
数学的图表-题解(C++代码)
```cpp#includeintmain(){/*规律，层级相同的项，分子分母之和相等。层级递增，分子分母之和也递增。分子分母之和为偶数的项，末尾项分子为1；反之是奇数的话，末尾项分母为1。(1,1)(1,2)(2,1)(3,1)(2,2)(1,
数学的图表-题解(C++代码)
声明一点优质题解的第一个是错的，不要看他的。解题思路：1.注意不是完全按照矩阵排布输出数值，比如第4项为1/3而题目要求输出3/12.规律是：先求输入的数字在第i斜行，再求出是第j个，则当i为奇数是，输出j/i+1-j,当i为偶数是i+1-j/j3.分子分母相加为i+1，
数学的图表-题解(C语言代码)
摘要：### 这是一个找规律的题
```c
#include
int main()
{
int n; //输入位置
int i, j;
int k;
while (scanf("……
数学的图表-题解(C++代码)满分题解！！
#include#include#include#include#include#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(){intn,i,j;while(scanf("%d",
数学的图表-题解(C语言代码)
解题思路：它的每一项是按照这样的顺序排列的，而且我们会发现一个特点，在同一斜列上，分子与分母之和是相同的；当这个和为奇数时，它的项的排列是从下往上；当和为偶数时，它的项是从下往上排列的。
数学的图表-题解(C++代码)
#include#includeusingnamespacestd;intmain(){intn,a[999],x,y;for(inti=1;i>n){for(intj=1;j
优质题解
数学的图表-题解(C++代码)
解题思路：先找规律可以发现，对每一个数n它按照如下图的顺序数和一个分数相对应，分数的分子和分母分别是所在行数和列数。因此通过输入的n找出对应的行和列就可以找出答案。![数学图表](/image_editor_upload/20190821043358_26120.png"数学图表")关键在于如何找出行
优质题解
zde详细题解-数学的图表-找出规律就行(C++代码)
#####解题思路:其实这个题就是通过观察数据的规律，找出对应的项数，算不上什么思路。------------为了便于描述，我把图表也一并复制过来1/11/21/31/41/52/12/22/32/43/13/23/34/14/25/11.首先这个图表里面的数构成了一个等边三角形，