蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
解题思路:主要是分糖果情节，可以先设一个数组a来存储每个学生刚开始所得的糖果，再用另一个数组b来存储所分的一半，同时将原来存储糖果的数组a也变为原来的一半，那么，每个同学同时有两份一样的糖果。对于一个同学（第x位同学）来说，只需将第二份b给左边的同学(第x-1位同学)，
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n; cin>>n; int a[n]; ……
优质题解
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-最详细的注解,可以看看(C语言代码)
###解题思路分糖果首先先理一下思路，老师发的都是偶数的糖果，当小朋友分享糖果的时候手里必定都是偶数的糖果，所以每一位的都除以2给前一位加就好了，采用错一位相加法就好了，最后当所有的小朋友手里的糖果都是一样的时候，我们跳出这个循环并输出就好了！**具体看代码注释：（超详细）**```c#inclu
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
解题思路:根据题目一步一步来写答案；（暴力一点，需要什么就敲什么）注意事项:要有信心，一步一步走下去，不要想太多，很简单的；参考代码:#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS#includeintmain(){intno=0;intstr[100]={0};int
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
###解题思路：模拟解题，先遍历所有的孩子，看看是否已经相同，如果是就退出，否则继续分。每一个孩子先减去自己的一半，然后从左往右开始添加自己被右边分到的糖果，最后再看哪个孩子是奇数，就添加。```cpp#include#definexfirst#defineysecond#definemem(h)me
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
解题思路:1.根据题目给的数据范围先定义一个大小为101的数组，用于存放小朋友的糖果数。count定义为老师需要补发的糖数，初始为0，flag为判断是否所有小朋友糖数都相等的标志，初始时不相等，flag=0。2.依次输入N，以及其他数据，把a[0]看成一个类似缓冲区的东西，暂时储存数据。
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解（C语言代码）
##解题思路:首先输入的是糖果数n，利用数组a存放n个糖果，且都为偶数。将数组a中的糖果对半分，且存储到数组b中，此时数组a和b相加即为原来数组a中的糖果数，题目要求，给右边的人一半糖果即a[0]+=b[n-1],a[i]+=b[i-1]其中i是1~n，
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果（Python代码）10行代码（无多余判断）
摘要：
这题有点坑，就是不是每个小朋友依次的给左手边一半糖果，而是全部先拿一半出来，然后再给左手边的小朋友。所以可以用一个数组存储拿出的一半的糖果
因为糖果可以肯定一直是偶数，所以可以用 ’/‘ 但是 ……
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解(C语言代码)
```c#include#include//分糖果intmain(){intn,i;inta[101];intflag=0;intcnt=0;a[0]=0;scanf("%d",&n);for(i=1;i
蓝桥杯2014年第五届真题-分糖果-题解(C语言代码)
摘要：#include
int main(){
int array[100];
int number;
scanf("%d",&number);
int i,k;
k=0;
int……