回文数(二)-题解(Java代码)通过Java的StringBuffer类和Integer类避免手写n进制加法 摘要:解题思路:StringBuffer类可以执行反序操作;Integer类可以灵活在字符串和n进制数之间进行转换。注意事项:参考代码:import java.util.Scanner; public…… 题解列表 2020年11月18日 0 点赞 0 评论 595 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C++代码) 摘要:#include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; typedef long long ll;…… 题解列表 2017年08月22日 0 点赞 0 评论 1317 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h> #include<string.h> typedef long long ll; int base;//base 记录进制 char f[100]; v…… 题解列表 2017年08月22日 0 点赞 0 评论 1188 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int f(char *str); //判断是否为回文数int main(){ …… 题解列表 2017年09月02日 0 点赞 0 评论 989 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h> #include <string.h> #include <ctype.h> int main() { int n,step=0,num[3000]=…… 题解列表 2017年11月23日 0 点赞 0 评论 892 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:参考代码://要满足2~16之间的任意进制,假设用 A B C D E F,分别表示 10 11 12 13 14 15 #include <stdio.h> char* copystr(…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 900 浏览 评分:0.0
1161回文数(二)(利用数组模拟加法) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int N, M, arr[50] = { 0 }, brr[50] …… 题解列表 2024年07月09日 0 点赞 0 评论 141 浏览 评分:0.0
回文数(二)---简单易懂 摘要:解题思路:首先我的第一想法是将n进制数转换为十进制数,然后让十进制数进行相加并判断相加后的十进制数是否为回文数,当然这样并不行。后面我又想我可不可以将相加后十进制数转回原来的进制,但是这样又太麻烦了。…… 题解列表 2022年09月21日 1 点赞 0 评论 302 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:解题思路:分步求解:获得输入,进制(整数),数字(存为字符串数组);获取输入数字的长度;将字符串数组转化为整型数组(便于后续处理);将输入的数字反向;将输入的正向数字与转向后的反向数字相加;判断相加后…… 题解列表 2018年03月25日 2 点赞 0 评论 984 浏览 评分:0.0
【回文数(二)】 (C语言代码) 摘要:解题思路:这一题最好是一步一步的来,将问题拆分成多个小的问题。我写的程序是很乱的,大家多包涵一下呀。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int z…… 题解列表 2018年05月07日 0 点赞 0 评论 938 浏览 评分:0.0