C语言训练-邮票组合问题*简洁版
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int num = 0; for (int i = 1; i <= 7; i++) for (int j = ……
泛型编程之 STL Set 邮票组合问题 （C/C++ set集合）
摘要：解题思路:思路很简单，组合是3*i+5*j 其中i范围是0~4 j范围是0~3并且i和j不能同时为0。同时为0:i==0&&j==0所以不能同时为0:!(i==0&&j==0)我将这些数据……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:使用大数组，不必去剔除重复的值注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define N 400int main(){ int i,j,k; int num[N]=……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
#define MAX 30
int main()
{
int f[MAX]={0},i,j,sum=0;
for(i=0;i……
C语言训练-邮票组合问题*-题解(C语言代码)
摘要：```cpp
#include
int main(int argc, char const *argv[])
{
int data[50] = { 0 }; //定义数组存储……
C语言训练-从所有可能情况的数字出发（C语言代码）
摘要：# 既然是判断多少种情况，就从数字入手
解题思路：
1. 最少的情况是3，最大的情况是12+15=27，中间一共有25个数字，所以只需要判断每个数字是否符合题意即可；
2. 首先，判断是否能被3……
不考虑时间的话直接暴力遍历
摘要：```c
#include
int main()
{
int n,i,j;
int cnt=0;
for(i=2;i……
C语言训练-邮票组合问题*-题解（C语言代码）简洁代码
摘要：解题思路:使用一个book数组作为标记数组当有一种方案是使book数组对应的元素加1最后s-1是题目要求使用一张或若干张，所以当（0，0）时不满足题目要求。参考代码:#include<stdio.h>……
C语言训练-邮票组合问题*-题解(C语言代码)
摘要：```c
#include
int main()
{int a[50];
int i,n=0,t=0;
for(i=0;i……