题解 1147: C语言训练-角谷猜想

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角谷猜想 c++

摘要:解题思路:先写偶数,再写奇数,中间用else(个人想法)注意事项:不要用break,是偶数/2,不是偶数*3+1参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace ……

1147: C语言训练-角谷猜想

摘要:解题思路:不为1持续循环注意事项:参考代码:n = int(input())while n != 1:    if n % 2 == 0:        print("%d/2=%d" %(n,n /……

C语言训练-角谷猜想(C语言)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>#include <string.h>int main(){      //若为偶数除以2,若为奇数……

C语言训练-角谷猜想 (C语言代码)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:/*角谷猜想: 日本一位中学生发现一个奇妙的“定理”,请角谷教授证明,而教授无能为力,于是产生角谷猜想。猜想的内容是:任给一个自然数,若为偶数除以2,若为奇数则乘3加1,……

C语言训练-角谷猜想-题解(C语言代码)

摘要:具体思路: 1.以while为循环,要考虑到当while里面满足什么条件时,循环会截止。 2.因为while的里面n的值始终在改变,所以要在每次循环前将n的值传给ip,以方便做判断。 参考代码如……