1147: C语言训练-角谷猜想
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ long long aj; cin>>aj; ……
角谷猜想(C++简单递归)
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>
using namespace std;
int f(int x)
{
if(x%2==0)
{
……
C语言训练-角谷猜想 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:
import java.util.Scanner;
public class C1147 {
public static void main(String[……
C语言训练-角谷猜想 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>#include <bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ int n; ……
C语言训练-角谷猜想-题解(C语言代码)
摘要：具体思路：
1.以while为循环，要考虑到当while里面满足什么条件时，循环会截止。
2.因为while的里面n的值始终在改变，所以要在每次循环前将n的值传给ip,以方便做判断。
参考代码如……
C语言训练-角谷猜想 （C++代码）
摘要：解题思路:结果为1时结束就用while控制好了注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int……
角谷猜想，简洁明了（c语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
while (n != 1)
{
if (n % 2 == 0)……
C语言训练-角谷猜想 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:/*角谷猜想: 日本一位中学生发现一个奇妙的“定理”，请角谷教授证明，而教授无能为力，于是产生角谷猜想。猜想的内容是：任给一个自然数，若为偶数除以2，若为奇数则乘3加1，……
C语言训练-记录一下
摘要：```c
#include
void count(int *n)
{
if(*n%2==0){
printf("%d/2=%d\n",*n,*n/2);
……
C语言训练-角谷猜想（C语言）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>#include <string.h>int main(){ //若为偶数除以2，若为奇数……