校门外的树（大一新生版）
摘要：解题思路:已知首先要输入长度和区块，定义两个变量及一个数组（处理大量数据），输入后将长度定义在数组中，我这里定义为2（除0外多少都可以），以便后面计算还有多少棵树（计算2的数组多少），然后进行m个循环……
1099: 校门外的树
摘要：```
#include
using namespace std;
int l,r,L[10001],n,m;
int main() {
cin>>n>>m;
for(int i=0;……
优质题解
校门外的树（c语言）
摘要：解题思路:声明和初始化变量：首先声明整型变量 l 和 m 分别用于表示马路的长度和区域的数量，并初始化为0。还声明整型变量 i 和 j 用于循环计数，以及整型变量 start 和 end 用于存储每个……
1099: 校门外的树(C++)
摘要：解题思路:先对区间的起始点进行顺序排序，方便直接讨论区间终点的大小情况，根据情况对重复的区间进行去除，对衔接的区间进行拼接另外有先对整段区间赋值，再根据区间改变赋值，简化区间情况讨论的作法。参考代码:……
校门外的树（设一数组，长度为L,数组元素值全为1，表示树在，为0时树被移走了，统计元素值为1的元素数，就为剩下的树）
摘要：解题思路:把数组元0素序看作数轴，变化其上的元素，判断树是否在注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int l,m;
scanf("%d%d",……
利用区间合并的思想求解
摘要：解题思路: 将区间合并之后即可解决区间重合问题注意事项: 注意数据类型参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>#include<vector>using n……
两种方法解题，一种列表，一种集合
摘要：解题思路:主要就是算L+1棵树里面需要减去的数目，重合的地方不再重复减，挺简单注意事项:用集合的时候要注意集合的创建方式别写错参考代码:方法一，采用列表：a,b=map(int,input().spl……