借助数组实现变化,注意下标 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>void main(){ const int l; int m,i,to,wei; int sum=0; scanf("%d",&l);…… 题解列表 2024年03月11日 0 点赞 0 评论 185 浏览 评分:0.0
1099: 校门外的树 摘要:解题思路:设一个数组全为0,输入l长度,将数组l长度的元素设为1。一次次输入需要规划的起点和终点,在数组中,将这些区域设0;最后统计1的个数。注意事项:注意端点0与l,都应该取到。参考代码:#incl…… 题解列表 2024年03月11日 1 点赞 0 评论 238 浏览 评分:9.9
校门外的树 摘要:解题思路:把马路的长当作数组长,在数组中全录入1,代表栽了树;在后续输入的数据中,两两为一组,在上一个数组中把一组的值变为0即可,则不需要考虑重复区域的问题,最后计算1的数量即可注意事项:参考代码:#…… 题解列表 2024年03月09日 0 点赞 0 评论 142 浏览 评分:0.0
布尔数组模拟速解 摘要:用长度L+1的布尔数组模拟路上树的情况 若有树则是true 没有则是false 比int数组设置0 1 更高效 ``` import java.util.Arrays; import j…… 题解列表 2024年03月04日 0 点赞 0 评论 339 浏览 评分:9.9
编写题解 1099: 校门外的树(简单版) 摘要:解题思路:利用布尔数组注意事项:参考代码:package arrLast; //题目 1099: 校门外的树 import java.util.Scanner; public class t_1…… 题解列表 2024年01月31日 0 点赞 0 评论 182 浏览 评分:0.0
java--study||O.o 摘要:参考代码:import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; public class Main { public static voi…… 题解列表 2024年01月14日 0 点赞 0 评论 196 浏览 评分:9.9
思路最清晰的题解 摘要:解题思路:首先,我们观察输入。第一行是两个整数,然后还有n行,每行两个整数为了接收输入,基本的代码框架就出来了:l,n=map(int,input().split()) #使用input+s…… 题解列表 2023年12月31日 1 点赞 0 评论 305 浏览 评分:9.9
1099: 校门外的树 摘要:``` #include using namespace std; const int N=10010; int a[N]; int main() { int n,m; cin>>n…… 题解列表 2023年12月25日 0 点赞 0 评论 182 浏览 评分:9.9
1099:校门外的树 摘要:``` #include using namespace std; const int N=10010; int a[N]; int main() { int n,m; cin>>n…… 题解列表 2023年12月25日 0 点赞 0 评论 134 浏览 评分:9.9
校门外的树 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>void sortTwoArray(int* pArrayA,int*pArrayB,int tot…… 题解列表 2023年12月17日 0 点赞 0 评论 140 浏览 评分:0.0