题解 1099: 校门外的树

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校门外的树

摘要:解题思路:把马路的长当作数组长,在数组中全录入1,代表栽了树;在后续输入的数据中,两两为一组,在上一个数组中把一组的值变为0即可,则不需要考虑重复区域的问题,最后计算1的数量即可注意事项:参考代码:#……

校门外的树 (C语言代码)

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int L,M,i,a,b,s[10001],count=0; scanf("%d %d",&L,&M); fo……

校门外的树-题解(C语言代码)

摘要:思想: 使用一个大数组表示学校外树木的状态,存在写0,被占用写1,每次占用的模块,直接从数组中遍历,写1即可, 最后遍历大数组,读取其中的0个数即可 第一次错误64%: 原因:建立的状态数……

笨蛋方法(c语言)

摘要:解题思路:把数轴转化成足够长的数组并初始化为0,在每一次输入区域范围时,位于范围内的a[i]J减一,最后统计数值为0的a[i]注意事项:a[i]的长度要足够,不然会崩。参考代码:#include <s……

1099: 校门外的树

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int L,M;    int start,end;    scanf("%d %d",&L,&M);  ……