（java）小白的思路，简明易懂
摘要：解题思路:把路上的所有存在的树当做一个全为1的数组，若挖去，1改为0，最终统计1的个数（还有一个思路是把每个要挖的数数量计算，最后用总数减去，但是计算答案得分总是27，不知道问题在哪）注意事项:L长的……
【c++】校门外的树 统计数组和的技巧
摘要：解题思路:发现这道题以前在lg上面写过，就把代码放过来，顺便本蒟蒻水一篇题解。其实这道题我将有树的地方赋值为1，反则为0，这样可以通过把数组相加得到树的个数，有点巧妙。注意事项:虽然但是，如果时间要求……
1099: 校门外的树(简单c++)
摘要：解题思路:1.#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[100000];//创造数组
int main()
{
……
两种方法解题，一种列表，一种集合
摘要：解题思路:主要就是算L+1棵树里面需要减去的数目，重合的地方不再重复减，挺简单注意事项:用集合的时候要注意集合的创建方式别写错参考代码:方法一，采用列表：a,b=map(int,input().spl……
1099: 校门外的树(C++)
摘要：解题思路:先对区间的起始点进行顺序排序，方便直接讨论区间终点的大小情况，根据情况对重复的区间进行去除，对衔接的区间进行拼接另外有先对整段区间赋值，再根据区间改变赋值，简化区间情况讨论的作法。参考代码:……
校门外的树（大一新生版）
摘要：解题思路:已知首先要输入长度和区块，定义两个变量及一个数组（处理大量数据），输入后将长度定义在数组中，我这里定义为2（除0外多少都可以），以便后面计算还有多少棵树（计算2的数组多少），然后进行m个循环……
1099：校门外的树
摘要：```
#include
using namespace std;
const int N=10010;
int a[N];
int main() {
int n,m;
cin>>n……
1099: 校门外的树
摘要：```
#include
using namespace std;
const int N=10010;
int a[N];
int main() {
int n,m;
cin>>n……