题解 1099: 校门外的树

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对题1099:数组的使用以及数组的置零

解题思路:首先建立一个arr[10001]的空数组,在输入L之后将arr[r+1]里面的元素置为1.至于为什么数组下标要加1,是因为给出的区间左右均是闭区间,所以数组下标的范围应该为0~r,共包括r+1个元素。随后,可以用一个while循环控制区间的输入,

校门外的树

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int L,M; scanf("%d%d",&L,&M); int n=L+1,sum=0;  //n:树量  ……

简单粗暴的结构体数组,结构体数组真的太好用了。简单易懂(c语言代码)

用结构体数组来存储种树区间,结构体真的太好用了,就是有点废空间具体思路就是建立一个标志数组,数组大小就是路的长度,然后将这个数组都初始化为1。接下来就是遍历结构体数组,将每一个区间去出来,然后将对应的标志数组置为0,之后统计标志数组中1的数量就行。

1099: 校门外的树

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int L,M;    int start,end;    scanf("%d %d",&L,&M);  ……

题解 1099: 校门外的树

摘要:解题思路:e……注意事项:注意事项:注意事项:别抄我的,抄我的人我诅咒他电脑10秒关机参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int i,j,k……

校门外的树

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>void sortTwoArray(int* pArrayA,int*pArrayB,int tot……

校门外的树(大一新生版)

解题思路:已知首先要输入长度和区块,定义两个变量及一个数组(处理大量数据),输入后将长度定义在数组中,我这里定义为2(除0外多少都可以),以便后面计算还有多少棵树(计算2的数组多少),然后进行m个循环,输入m个区块,将区块·内的数组定义为0(即此地无树),