弟弟的作业 (Python代码) 摘要:解题思路:这道题其实就是输入字符串,而且输入的字符串是一条算式,既然是一条算式,则必定有等于号'=',所以首先先根据这一性质进行将字符串进行划分为有两个元素的列表,也就是列表中第零个元…… 题解列表 2021年07月22日 0 点赞 0 评论 421 浏览 评分:7.3
正则表达式 快速切片 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import resm=0try: while True: s = input() if len(s) == 0: …… 题解列表 2021年11月08日 0 点赞 0 评论 574 浏览 评分:7.3
优质题解 弟弟的作业 (C++代码) 摘要:解题思路:c++ STL的string类包含了多种对字符串的处理方式。本题可用string.find()找到运算符号的位置,得到位置后用string.substr()划分数字与运算符。注意事项:str…… 题解列表 2018年05月10日 7 点赞 3 评论 4040 浏览 评分:7.2
弟弟的作业-题解(C语言代码) 摘要:主要理解题意: #include #include int main() { int a,b,i=0,num=0,c; char d,f; while(~scan…… 题解列表 2019年12月10日 0 点赞 1 评论 528 浏览 评分:7.0
弟弟的作业-题解(Python代码) 摘要:解题思路:将整个式子作为字符串读入,然后先判断是否存在问号,若有则直接跳过该轮循环开始下一个式子的读取。若不存在问号,则分两种情况,其一为加法,其二为减法。通过检查字符串中运算符的位置,可以读出两个加…… 题解列表 2021年02月05日 0 点赞 0 评论 491 浏览 评分:7.0
弟弟的作业-题解(C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int a, b,d1,sum=0; c…… 题解列表 2020年08月05日 0 点赞 0 评论 372 浏览 评分:6.8
最简单的解题方法#include<stdio.h> main() { char op; int a,b,c,k,score=0; while(~(k=scanf(& 摘要:看题目就行了,一定对。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。…… 题解列表 2021年12月22日 0 点赞 1 评论 286 浏览 评分:6.8
弟弟的作业 (Java代码)——改进了一下 摘要:解题思路:注意事项:参考代码: public static boolean isTrue(String sz) { if(sz.charAt(sz.length()-1)=='?&#…… 题解列表 2018年06月29日 3 点赞 0 评论 1093 浏览 评分:6.5
弟弟的作业 (基础的C++知识应用) 摘要:解题思路:利用标志符号sign来判断是加号还是减号,利用标志符号flag来判断是否?参考代码:#include <iostream> #include<cstring> using namespa…… 题解列表 2019年03月16日 1 点赞 1 评论 596 浏览 评分:6.0
弟弟的作业-题解(Python代码) 摘要:```python ans=0 while True: try: name=input() lg=len(name) l=0 …… 题解列表 2019年09月24日 0 点赞 0 评论 960 浏览 评分:6.0