弟弟的作业 （Java代码）
摘要：参考代码:import java.util.*;public class Main { public static void main(String[] args) { ……
如果不是格式化怎么弄?比如数据结构中的任意组合?
摘要：#include<stdio.h>
int main() {
int a=0,b=0,right_count=0,status,sum=0;
char c[4]={'+',&……
逐个检查字符串的解法
摘要：解题思路:使用bool函数判定字符串中的数字和运算符号，输入字符串后从第0个元素开始检查，遇到数字时完成int转化(char转int固定格式：chardigit-'0')，遇到运算符号……
弟弟的作业-题解(C语言代码)
摘要：参考代码如下:
```
#include
int main()
{
int a,b;
char d,c[10];
int count=0;
while(scanf("%d%c……
弟弟的作业 （Java代码）
摘要：解题思路:什么文件结束符结束还是没有懂。这个结束是借鉴的。我主要是将分解成字符串然后做的注意事项:参考import java.util.*;public class Main { public sta……
1073: 弟弟的作业
摘要：```python
score = 0
while True:
try:
user = input().split("=")
if user[1] =……
1073弟弟的作业(scanf函数的粗略解读）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; int sum=0; char fuhao; //scanf函数是有返回值的 //返回 -……
弟弟的作业 （C++代码）
摘要：解题思路:重点在字符串转数字方面注意事项:参考代码:#include <iostream>#include <string>using namespace std;int main (){ int n……
弟弟的作业-题解(C语言代码) 对字符串进行操作
摘要：通过找运算符与等号，将字符串划分为三大部分，即两个操作数加一个结果，再通过循环将它们转化为对应的数字，最后判断等式是否成立。
```c
#include
#include
int ……